为庆祝第114个“5·12”国际护士节，进一步深化“岗课赛证”综合育人改革，全面提升学生临床思维能力和职业素养，5月7日下午，护理与健康学院在实训楼举办护理技能大赛。

此次大赛面向2023、2024级护理专业学生，共吸引132名学子踊跃参与。赛事采用“理论+技能”双轮选拔机制。第一轮理论考核以护士执业资格考试大纲为依据，重点考察学生知识应用能力、临床思维能力和问题解决能力。经过激烈角逐，50组选手脱颖而出，成功晋级决赛。第二轮技能操作考核聚焦“院内心肺复苏联合呼吸皮囊操作”综合项目，由基础护理教研室主任许优君等6位专任教师组成评审团队，从临床决策、急救处置、团队协作等多个维度对选手进行全面、细致的评估。

此次大赛创新考核模式，采用“现场拆盲盒”的随机命题方式，结合计时操作考核，既检验学生专业技能熟练度，又锻炼其心理素质和临场应变能力。在评审过程中，大赛始终突出对选手综合素质的考察，不仅关注操作规范性，更注重考察学生慎独严谨的职业态度和敬佑生命的职业精神。此外学院还建立长效培养机制，将获奖选手纳入技能人才储备库，通过系统化训练，为各级护理赛事输送优秀选手，形成“以赛促训、赛训结合”的良性循环。

本次大赛的成功举办，充分展现了护理学子精益求精的工匠精神和扎实过硬的专业素养，为培养适应临床岗位需求的护理人才奠定了坚实基础。未来，学院将持续深化“岗课赛证”综合育人改革，不断创新人才培养模式，推动护理职业教育高质量发展，为护理事业培育更多德才兼备的专业人才。